4月12日,由哈萨克斯坦国立大学新闻学院、联合国教科文组织新闻与传播专委会共同举办的“第八届新闻教育模式创新促进可持续发展国际学术研讨会”在阿拉木图举行。来自中国、俄罗斯、英国、比利时、土耳其、波兰、哈萨克斯坦,联合国教科文组织新闻传播部代表、外国使领馆代表、科学家和大众传播研究人员,以及相关教育工作者、本科生和博士生参加会议。环球360会员登录新闻与新媒体学院副书记吴锋教授应邀参会,并作了《新闻教育促进可持续发展:中国模式与中国经验》的主旨演讲。
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本次会议是纪念哈萨克斯坦国立大学成立90周年的系列活动之一,得到联合国教科文组织阿拉木图区域办事处的支持。会议旨在促进来自不同国家的学者之间的交流和互动,鼓励他们开展以推进可持续发展为主题的高标准教学活动。
会议与当地时间从11:00开始,采用线上和线下混合方式举行。与会专家围绕三大主题开展:(1)“新闻教育的挑战和新方向”(媒体教育学:适应未来的新闻传播技能;新闻学的后职业世界:教育模式的适应;“涵盖移民和难民问题的教育方案”“算法对教育程序的影响)。(2)”当今国际新闻业的风险与机遇”(现代媒体的技术和社会价值:变革的风险;算法新闻作为专业工具;后工业和非典型新闻:信任问题)。(3)“从传统新闻到可持续新闻”(新闻业作为2030年议程和SDG的一部分;建设性和敏感新闻的导航任务;透明度,问责制和道德媒体:以和平的名义进行对话的基础)。会议还专题介绍了教科文组织新闻和传播专委会在教科文组织国际发展方案下开展的“中亚地区:关于移民问题的新闻教育"项目的最新执行情况。
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作为本次会议受邀参会的来自中方的唯一代表,吴锋教授在主旨演讲中重点介绍了中国新闻教育在推进可持续发展的四大模式,即新闻学教育推动减贫及乡村振兴,新闻学教育推进环境传播与健康传播,以及新闻教育推动弱势群体帮扶等方面的举措。吴锋教授还总结了中国新闻教育推动可持续发展的主要经验,即注重提升公众意识、传播可持续发展理念、促进政策对话、推动社会参与、重视国际合作等。与会学者对中国新闻教育中注重参与乡村振兴实践,参与培养“直播带货”前沿人才,重视推进面向老年群体的“数字反哺”等表示了浓厚的兴趣,认为中国新闻教育在推进可持续发展方面成效显著,一些经验对其他国家具有重要借鉴意义。会议期间,吴锋教授还向哈萨克斯坦国立大学新闻学院赠送了团队最新出版的论著成果。
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