根据学科特色与教学工作实际，我院提前谋划、早做准备、精准施策，将疫情期间教学工作作为我院头等大事来安排，2月8日制定了疫情期间教学工作预案，为如期开课提供坚强保障，帮助师生化解困难和顾虑。并成立了教学工作领导小组和督导组。预案经全体教师讨论，并于当日晚上在学院微信群召开党政会议决议通过。

我院教师充分利用新媒体技术手段全面推进线上教学，做到疫情期间“停课不停学、学习不延期”，保证教学质量不降低。同时在学生群里阐明“停课不停学”的含义，不仅仅是推出线上课程，而是要按既定教学正常开课，切实做到“按时上课”“一起上课”“真有课堂”，确保完整的教学体系。各开课老师提前建立微信群、QQ群。做到了“师生见面、师生互动”。

本学期我院涉及专业课程20门，其中必修课11门，选修课9门；通识课程2门，其中通识核心课1门，通识选修课1门。涉及教师17人。截止2月16日，我院教师顺利完成了线上测试，为了确保开课前熟悉操作流程，许多老师反复测试并进行在线课堂模拟。同时我院要求各位老师互相测评，每门课都提前安排一名学生辅助老师进行网络测试，让学生提前熟悉线上教学的操作模式，同学们积极参与，顺利完成测试，并能够认真学习操作指南，为线上学习做足功课。

利用备选平台，提高授课效率。作为新闻专业的教师，对新媒体的技术手段并不陌生，我院教师在很好掌握雨课堂、智慧树等平台的基础上，提出多平台联动，利用更受学生欢迎的B站、微信群、腾讯会议软件、钉钉等平台分享理论和组织在线讨论；新闻专业授课中需大量视频辅助教学，通过思源课堂、思源学习空间、微信群等提前上传视频，学生可一边听老师讲课，一边观看视频教学案例，通过多种方式的补齐，来实现更好的教学效果。

适应直播平台，改进教学案例模式。针对直播平台，PPT全部展现在学生面前，而不是线下授课根据进度逐一呈现，学生难免注意力不集中，我院教师集思广益，改进网课版PPT，将从字体、分页、WPS录频相结合，改善授课效果。

我院除了谋划疫情期间教学工作安排外,“明德新声”团队发挥专业优势，在抗击疫情期间发挥平台力量，坚守宣传阵地，辟谣引导、普及科学知识、传递能量、振奋人心，发表了十余篇有传播力、影响力和公信力的文章，众多校友阅读后表示感到了温度、力度、深度且深受鼓舞。